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SICET亚太分会

1. 汇聚亚太主要地区的华人教育技术杰出学者； 2. 学术背景、区域平衡等基本合理； 3. 分会首批300多名会员普遍具有教授或副教授职称，整体学术水平较高； 4. 分会理事会成员绝大多数成员属于“双肩挑”型，具有较好的综合资源； 5. 理事会志同道合做实事特色十分明显； 6. 中国教育技术协会表示乐意与SICET亚太分会合作推动国际交流； 7. 分会理事会成员分工明确，有信心在总会领导下，遵守会规，在任期两年内尽职尽责，协助总会打造学会、年会和期刊三位一体综合交流平台。
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